学不躐等什么意思

学不躐等不陵节而施的意思

学不躐等,不陵节而施的意思是:学习不能超越次第,要按一定的顺序,不要违背教育、教学的规律去施教。 首先,我们来解析这句话中的关键词。“学不躐等”中的“躐”意为超越,“等”则指等级、次第,这里指的是学习的阶段和顺序。这句话强调了在学习的过程中,必须遵循一定的规律和顺序,不能急于求成,更不能跳...

不陵节而施是什么意思

学不躐等 xué bù liè děng躐等:越级,不循原有序列。学习不能超越次第,应循序渐进西汉·戴圣《礼记·学记》:“幼者听而不问,学不躐等也。”目录 1、典故出处 2、成语资料典故出处 西汉·戴圣《礼记·学记》:“幼者听而不问,学不躐等也。” 成语资料 成语解释:躐等:越级,不循原有序列。学习不能超越次第...

杂施而不逊坏乱而不修是什么意思

成语:学不躐等 拼音:xuébùlièděng 基本释义:教学要遵循学生的心理发展特点,不能超越次第,要循序渐进。 详细释义: 成语出处: 例句: 反义词: 近义词: 成语典故: 相关谜语: 结构形式:紧缩式成语 组成汉字:学,不,躐,等 成语用法:作宾语、定语;用于书面语 ...

学不躐等什么意思拼音

xué 学 bú 不 liè 躐 děng 等 出处 西汉·戴圣《礼记·学记》:“幼者听而不问,学不躐等也。” 解释 躐等:越级,不循原有序列。学习不能超越次第,应循序渐进 感情色彩 中性成语 用法 作宾语、定语;用于书面语 结构 紧缩式成语 生成年代 古代成语 ...

学不躐等什么意思 词语

( ) A. 巩固性原则 B. 因材施教 C. 循序渐进 D. 启发性原则 相关知识点: 试题来源: 解析 C 正确答案:C解析:“学不躐等”是指学习不能超越学生已有发展顺序。这句话对教育的启示是教师应该遵循人的身心发展的顺序性,体现了循序渐进原则。反馈 收藏 ...

学不躐等什么意思?

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学不躐等什么意思怎么读

百度试题 结果1 题目“学不躐等”讲的是教学要重视( ) A. 启发性原则 B. 直观性原则 C. 循序渐进原则 D. 因材施教原则 相关知识点: 试题来源: 解析 C。解析:“学不躐等”是指学习不能逾越等级。

学不躐等什么意思典故

成语学不躐等的意思,拼音,出处、典故,造句,及近义词、反义词详解 成语:学不躐等 拼音:xuébùlièděng 基本释义:教学要遵循学生的心理发展特点,不能超越次第,要循序渐进。 详细释义: 成语出处: 例句: 反义词: 近义词: 成语典故: 相关谜语: 结构形式:紧缩式成语 ...

学不躐等什么意思因材施教

学不躐等学不躐等拼音: 「xué bù liè děng」 ※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。 学不躐等解释: 躐等:越级,不循原有序列。学习不能超越次第,应循序渐进 学不躐等出处: 西汉·戴圣《礼记·学记》:“幼者听而不问,学不躐等也。” 学不躐等例句: 无近义词:无反义词:无语法:作宾语、定语...

学不躐等什么意思是什么

学不躐等 字数四字 感情中性 结构紧缩式 年代古代